Over knoflook, verkeerde bomen, carrièreswitch, Westlandse pesticiden, poep en groene begrafenissen

Deze week ging het werk met de vrijwilligers van start. Op maandagen, donderdagen en zaterdagen kunnen betrokkenen die dat leuk vinden, mee komen helpen.

De eerste groenten zijn de grond in gegaan, namelijk de knoflookjes. Dat had ik eigenlijk al in oktober willen doen, maar toen was De Groentemeester nog een veld met vooral gras. Dus daar kon nog geen knoflook geplant worden.

In mijn teeltplan heb ik dus een voorjaarsknoflook opgenomen. Die plant je nu en is dan iets later dan de 'gewone' knoflook klaar. De oogst van deze knoflook verwachten we rond begin augustus.

Ik heb afgelopen week al veel hulp gekregen van enthousiaste mensen die het fijn vinden om werk te verzetten. Er begint zich al een klein beetje een gemeenschapje te vormen. En dat is precies de bedoeling.

Verder was ik deze week ook nog te gast bij Omroep Wetering voor een radio-interview. Dat is hier terug te luisteren.

En voor nu zijn er ook nog de leestips.

--

De leestips

Glashard bewijs dat meeste stikstofuitstoot luchtvaart wordt weggerekend

Het is maar net wat je meerekent. Stel dat het waar is dat Schiphol voor de meeste uitstoot zorgt in Nederland, wat gebeurt er dan met die uitstoot als Schiphol moet krimpen. Gaan die vliegtuigen dan op andere luchthavens vliegen? Daar schieten we per saldo toch ook niets mee op. Vliegen moet mijn inziens vééél duurder worden. En we moeten stoppen met trots zijn op de ‘geweldige prestatie’ die vliegen is. Want dat is ie niet.

Deze winter opnieuw ruim een miljoen 'verkeerde' bomen geplant in Nederland

Er is dus verschil tussen inheems en autochtoon plantgoed. Weer wat geleerd.

"Bijna twee derde van de vegetarische burgers is niet erg gezond"

Dit verbaast mij niet echt.

Carrièreswitch voor het klimaat

Herkenbaar.

Droogte dreigt nu al in Noord-Italië, spoedoverleg van regering

Zorgelijk. Ook het onvermogen om actie te ondernemen en de oplossingsrichtingen waar aan gedacht wordt vind ik zorgelijk. Volgens mij moet er ingezet worden op grootschalig ecosysteem herstel. Die voorbeelden zijn er wereldwijd wel. Lees daarvoor bijvoorbeeld het boek Landherstel  van Judith D. Schwartz. Of neem de principes uit dit project als voorbeeld.

Microsoft bouwt al een jaar aan een datacentrum zonder bouw- en stikstofvergunningen

De wereld is niet eerlijk.

Giftig Westlands water niet schoon te krijgen: 'Verdubbel de belasting'

Dit verbaast me ook niets. Moet je kijken met welke oplossing ze in dit artikel komen: we kitten de kas wel dicht zodat er geen gif weglekt. Kunnen ze echt niets beters verzinnen? Iets met verminderen pesticidengebruik, bijvoorbeeld….

Rest in … compost? These ‘green funerals’ offer an eco-friendly afterlife.

Daar had ik nog niet bij stil gestaan. Dat je na je dood ook nog meer of minder impact kan hebben op de leefomgeving. Natuurbegraven wel, maar zijn deze methodes in Nederland ook toegestaan: menselijke compostering en water-crematie?

Onze poep is een bouwsteen des levens (maar wordt gedachteloos verspild)

Ik heb de documentaire (nog) niet gezien, maar het onderwerp is wel erg belangrijk. Ook dit is een probleem dat we mijlenver aan zien komen. Maar échte actie komt pas als er straks een dictator komt die de weg naar het fosfaat afsnijdt. Of als het gewoonweg op begint te raken.

Enorme toename elektrische voertuigen, maar wat is de klimaatwinst?

We lijken goed bezig te zijn, maar ze belichten hier toch wat kanttekeningen. Wat ze niet expliciet noemen is dat het totaal aantal auto’s eigenlijk zou moeten dalen. Dat dat nog steeds doorgroeit is vanuit het perspectief van klimaatverandering zorgelijk te noemen. Hoe krijgen we de auto uit het straatbeeld?

Wie maakt biologische groenten zoveel duurder? Niet de bio-boer

Biologisch voedsel als niche product voor de mensen die zich deze ‘luxe’ kunnen veroorloven. Schandalig natuurlijk als dat waar is.

--

De kijktip

Why maggots are a medical marvel

Hygiëne vanuit een ander perspectief bekeken. We zijn geneigd te denken dat we vieze beestjes uit onze wonden moeten weren. Maar zo eenvoudig zit de natuur niet in elkaar. Sommige beestjes zijn erg nuttig en helpen om een wond schoon te houden. De vraag is of we dat als moderne mens kunnen accepteren.

Heldere uitleg over opdrachten en cijfers in Teams

 

Komende maandag gaat een nieuwe periode les op afstand beginnen. Veel scholen hebben de dagen voor de kerstvakantie gebruikt om afspraken te maken en dingen geregeld te krijgen om deze periode zo succesvol mogelijk te laten zijn. "Leuk is anders", zeggen sommigen. Maar tegelijk geldt ook: "Het wordt zo leuk als dat je het maakt." En er valt best wat van te maken, denk ik.

Bij SCOH maken we gebruik van Teams. Voor alle klassen die hebben aangegeven een Klassenteam te willen gaan gebruiken, hebben we die in Teams aangemaakt. Leerlingen hebben inloggegevens gekregen, en leraren hebben de Teams kunnen inrichten. De realiteit gebiedt te zeggen dat veel leraren (toch weer opnieuw) moeten uitzoeken hoe het in Teams allemaal werkt. Gelukkig is er veel materiaal beschikbaar waarmee je je dat relatief snel eigen kunt maken.

Een voorbeeld daarvan wil ik vandaag noemen: het Youtubekanaal van Kevin Stratvert. Hij is oud-medewerker van Microsoft en is vorig jaar voor zichzelf begonnen. Hij maakt heldere no-nonsense uitlegvideo's over allerlei software. Zo ook over Teams en het educatieve gebruik ervan. Zijn kanaal vind je hier.

Een voorbeeld van zo'n uitleg is die over Assignments & Grades in Teams die je bovenaan deze blogpost vindt. Dat is basis-functionaliteit in Teams die voor klassen zijn aangemaakt. In het Nederlands is dat vertaald als Opdrachten en Cijfers. Die tabbladen vind je dan ook bovenaan in je Team, als het Team is aangemaakt als klassenteam.

In zijn video laat hij ook kort de functionaliteit zien om rubrics te maken. Dat helpt je bij het beoordelen van het ingeleverde werk. Hij loopt daar met wat grote stappen doorheen, wat mij betreft. Maar hij is dan ook vooral een techneut en zijn insteek is wat minder onderwijskundig, denk ik. Als je rubrics goed opzet, helpt het de kwaliteit van het ingeleverde werk te verhogen. En het kan er ook voor zorgen dat je de ontwikkeling van een leerling zichtbaar maakt. Meer informatie over rubrics vind je in deze blogpost die ik in 2013 schreef.

Voor komende maandag wens ik iedereen veel succes met de mogelijkheden die technologie ons biedt. Het is echt de moeite waard om je daar een beetje in te verdiepen.

Op verzoek automatisch een mailtje met bijlage versturen

Dat was de titel van een blogpostje dat Trendmatcher vorig jaar plaatste. Hij schrijft:
"Stel, je hebt een mooie les of handleiding gemaakt die je best wilt delen, maar je wilt graag weten met wie. Wat je kunt doen is mensen vragen je een mailtje te sturen zodat jij ze de les toe kunt sturen.
Maar wat nu als het een succes wordt en je tientallen verzoeken krijgt? Iedere keer weer datzelfde mailtje opstellen? Nee hoor, dat kan simpeler, tenminste met Gmail!"

Nou, daar heb je dus niet per se Gmail voor nodig. Van het weekend heb ik even zitten kijken of het met Outlook in combinatie met Office365 ook lukt. En het antwoord daarop is ja. Gewoon met standaardfunctionaliteit: regels en emailsjablonen.

Ik heb een regel aangemaakt als volgt:

Deze regel nadat het bericht wordt ontvangen
alleen aan mij verzonden
  en met [onderwerp] in het onderwerp
de server moet antwoorden met [reactie]
  en verplaats het bericht naar [naam map]

Daarin zie je drie variabelen die je naar eigen inzicht kunt instellen.
Bij [onderwerp] vul je het woordje in dat in de onderwerp regel van de ontvangen email moet staan. Op basis van deze voorwaarde én de voorwaarde dat de email alleen aan jou verzonden is, treedt de regel in werking. Ik kan me voorstellen dat je op je blog een aanvraagformulier maakt waarin je het onderwerp alvast voor definieert. Dan moet het goed komen.
De variabele [reactie] verwijst naar een emailsjabloon. Dat is het mailtje dat je speciaal voor dit doel schrijft. En daar hang je dus ook die bijlage aan. Iedere keer dat de regel getriggerd wordt, pakt de server dit emailsjabloon op en verstuurt het naar de aanvrager.
Bij [naam map] kun je een willekeurige map die onder je postvak hangt instellen. Deze regel kun je ook weglaten, maar ik vind het zelf prettig om een opgeruimd postvak te hebben. Dus als de mail behandelt is, mag hij naar een ander mapje (archief) verhuizen.

In sommige gevallen kan dit dus zeer handig zijn. En het is ook fijn om te weten dat het niet alleen bij Gmail via labs werkt. Zeker nu steeds meer organisaties overstappen naar Office365.

Daaag Evernote. Hallo OneNote!

Sinds jaar en dag hou ik de notities voor dit blog bij in Evernote. Dat is mijn verzamelplek. Daar combineer ik verschillende notities tot postjes die ik wil schrijven. Ik vind Evernote een heel fijn programma om notities op te slaan. Dat komt omdat het via apps toegankelijk is op mijn telefoon en tablet. En voor op de computer kun je ook een programma downloaden. De notities zelf worden opgeslagen op internet in je (gratis) account dat je daarvoor aanmaakt. Ze worden daardoor gesynchroniseerd over al je apparaten die je gebruikt. En dat doe ik.

Zoals jullie weten, ben ik mede om dezelfde reden ook enthousiast over Office365. Dat werkt ook met een account dat je op internet hebt. In mijn geval een account voor mijn werk. En Microsoft heeft allemaal apps gemaakt die er voor zorgen dat je bestanden over al je devices synchroniseren. Nu is mijn recente lijst in Word ineens zowel op mijn iPad als op mijn computers beschikbaar. Eén lijst dus. Niet afhankelijk van het apparaat waarop je werkt. En ik kan altijd aan mijn Word- en Excelbestanden verder werken omdat ik ze in mijn OneDrive heb opgeslagen. Dropbox werd daardoor overbodig.

Microsoft heeft ook een notitie-app: OneNote. Ook daar geldt weer dat de gegevens uit je account gesynchroniseerd worden over al je apparaten heen. Telefoon, tablet, computer thuis, laptop, computer werk. Het maakt niet meer uit.
Ik was al langer van plan om OneNote in gebruik te gaan nemen. Wat mij tegen hield was het aantal notities dat ik in Evernote heb staan. Die moest ik dan allemaal gaan overzetten. De mensen bij Microsoft hebben die opmerking vaker gehoord, denk ik. Want gisteren las ik dat ze speciaal voor Evernote-gebruikers een tooltje hebben ontwikkeld waarmee je al je notities in één keer kan overzetten. Je kunt er voor kiezen 'alles' uit je Evernote-account overzetten, of één notitieboek, of een paar geselecteerde. Wat je wilt. Na het selecteren zet je de tool aan en na een tijdje wachten staan je Evernote-notities in OneNote.

Ik heb het vanavond gelijk even geprobeerd met één notitieboek om het te testen. En ik moet zeggen dat het wonderwel allemaal meteen werkt.
Dus dat betekent: daaag Evernote. Hallo OneNote! Zal wel even wennen zijn aan een nieuwe interface. Maar het is wel prettig alles op één plek te hebben.

Wil je het zelf ook proberen? Hier vind je het tooltje. En hier de blogpost van OfficeBlogs.


Overigens: Dropbox werd dus OneDrive. Evernote wordt nu OneNote. De volgende is Trello, denk ik. Office 365 Planner al gezien?

10 redenen om met Windows te werken in het onderwijs

Al surfend kwam ik op een website van het Microsoft Education Partner Network uit. Daar is (tijdelijk?) een folder (of een powerpoint) te downloaden met redenen waarom je met Windows zou moeten werken in de klas. Ik snap best dat het reclame is. En dat het in de categorie valt van: "Wij van wc-eend..."

De redenen die MS aandraagt zal ik hieronder opsommen. Daarvoor neem ik even de Engelstalige variant, want sommigen 'bekken' wel erg goed. Voor de toelichting van Microsoft kijk je hier (pptx). Mijn kijk op ieder punt vind je hieronder.

1. The platform you never outgrow
Ze geven aan dat zij de breedste keuze in apparaten hebben en dat er daardoor voor iedere leeftijd een geschikt apparaat bij zal zitten. Toch denk ik dat vooralsnog de iPad veel gebruiksvriendelijker is voor jonge kinderen (kleuters) dan welke Windowstablet ook. Vanaf de leeftijd dat kinderen gebruik gaan maken van kantoorpakketten begin ik in te stemmen met de stelling van Microsoft. Office is overal te gebruiken en het pakket kan zo veel dat het inderdaad met je mee kan groeien.

2. Compatibility king
Ze geven aan dat Windowsapparaten overweg kunnen met de meeste andere (rand)apparatuur die in klassen gebruikt wordt. En daarnaast ook met de meest diverse software, zoals oude netwerkinstallaties van educatieve software, flash op internetpagina's en alle moderne cloudbased applicaties. Hier moet ik ze gelijk in geven.

3. Thinking in ink
Hier heeft Microsoft het inmiddels wel echt begrepen. Als we kijken naar de discussie rond 'typen of schrijven', dan blijkt uit onderzoek dat men meer leert van handgeschreven notities maken dan van getypte notities maken. Daarnaast hebben veel mensen behoefte om op officiëlere stukken te kunnen 'kliederen'. In de nieuwe Office-apps op de iPad zie je dit nu dus ook terug. Je kunt lekker kliederen en schrijven in je documenten terwijl je niet de nadelen van papier hebt.

4. Collaborative learning on all devices
Via het Office365-platform kun je studenten vanaf welk apparaat dan ook aan het werk zetten met bepaalde opdrachten. Het maakt niet echt meer uit of ze dat vanaf een computer, een chromebook, een iPad of een Mac doen. Het werkt gewoon overal op.
Maarja, dat kan in Google Apps for Education bijvoorbeeld ook. Alles wat je nodig hebt, is feitelijk een browser. Microsoft voegt daar nog een hele rij handige apps aan toe voor hun platform.

5. Designed for all learning styles
Hier gaat Microsoft qua terminologie de fout in, vind ik. Over leerstijlen is veel onenigheid. En deze term zouden ze wat mij betreft beter kunnen vermijden. Wat ze bedoelen is dat hun apparaten en platform ervoor zorgen dat er in verschillende modaliteiten geleerd en gewerkt kan worden. Auditief, visueel, tekstueel, spraak, touch. Er is op veel verschillende manieren mee te werken. Je hebt daar dus de keuze in. Maar om dat te verbinden aan leerstijlen, vind ik wat ver gaan.

6. Best in class assistive technology
Ze showen hier functionaliteit als 'voorlezer', 'schermtoetsenbord', 'hoge contrastweergave' en 'vergrootglas'. Microsoft onderscheidt zich hiermee niet echt. Dit kan op andere apparaten en besturingssystemen ook. Ik weet niet waarom ze zichzelf hierin 'de beste' noemen.

7. Windows is for doing
Dit punt snijdt dan weer meer hout. Ik merk bij mezelf bijvoorbeeld dat ik voor het schrijven van een blogpost toch echt wel mijn windows-pc 'nodig' heb. Feitelijk kan ik het ook op een iPad. Maar daar doe ik het gek genoeg niet. Mijn iPad gebruik ik vooral om te consumeren en de communiceren. Maar als ik echt iets moet 'doen', dan pak ik een pc. Bij mij is dat Windows. Maar ik kan me voorstellen dat anderen daar ook een Mac voor gebruiken.

8. Deploy and manage your way
Hier kan ik niet zoveel over zeggen. Dit is meer een punt voor netwerkbeheerders. Microsoft heeft veel ervaring met het uitrollen en beheren van apparaten en netwerken. Bij ons op school gaat dat al jaren goed. Ze zeggen nu dus dat het met Windows 10 nog makkelijker wordt. Ik heb begrepen dat je straks vanuit een Office365-omgeving ook Windows 10 apparaten makkelijk kan beheren. Het is ook mogelijk om je op een Windows 10 apparaat aan te melden met je Office365 account. Daardoor worden dan meteen al je instellingen goed gezet, zoals mail, OneDrive e.d..
Maar ook hier geldt dat vanuit een Google Apps for Education dit ook kan op Chromebooks. Dus ik vraag me af of Microsoft zich hier nu onderscheidt. Als jij het antwoord wel weet, reageer dan hieronder in de reacties.

9. Safest Windows ever
Eigenlijk zeggen ze hiermee dat de vorige versies van Windows voor verbetering vatbaar waren. ;-)
Maar zonder gekheid: de mogelijkheden om leerlingen te beschermen tegen online gevaren is mijn inziens groot genoeg op het Microsoft-platform. Het is zeker een punt om rekening mee te houden als je technologie inzet in het onderwijs.

10. Get more for free than ever before
Dat is vooralsnog waar. De licenties voor Office365 zijn gratis voor onderwijsinstellingen. Leerlingen en medewerkers kunnen daardoor ook gratis gebruik maken van alle Office-applicaties. En de upgrade naar Windows 10 wordt op het moment ook gratis weggegeven. Daarnaast is er gratis online opslag in de OneDrive en kun je gratis gebruik maken van Skype.
Maar ook hier zijn er weer andere technologiereuzen die daarin hetzelfde bieden. En momenteel verandert de licentie-structuur bij Microsoft wel. Basisscholen registreren hun licenties via APS itdiensten en gaven daar vroeger het aantal pc's op een school op. Sinds vorig jaar moet je ineens het aantal medewerkers opgeven. Nu is het bedrag dat je betaalt nog niet gekoppeld aan het aantal medewerkers, maar de verwachting is eigenlijk dat dat op termijn (na 2017) wel gaat gebeuren. Hoe gratis zal het dan nog zijn..?


Conclusie
Microsoft doet zeker niet onder voor de concurrenten. Op sommige punten gooien ze zelfs hoge ogen. Bijvoorbeeld op het gebied van 'inking', 'compatibility' en productiviteit en veiligheid. Maar op de meeste punten kunnen ze de concurrentie gewoon (soms net) voldoende bijhouden.

3 kleine notities over OneNote

Een bijdrage op het blog van Richard Byrne (Free Technology for Teachers) gaat over OneNote. Het gaat om een gastblog van Beth Holland met de titel 'Digital Note-Taking with OneNote'. Een waardevolle bijdrage wat mij betreft.

Hoewel ik aardig ingevoerd ben in de functionaliteiten van Office365 - waar OneNote ook onderdeel van is -, heb ik (nog) niet zo veel ervaring met OneNote. Ik gebruik zelf al jaren Evernote. Maar Beth beschrijft dat OneNote op een aantal punten toch echt verschilt van (de gratis versie van) Evernote.
Ik had me bijvoorbeeld niet gerealiseerd dat:

• je in OneNote realtime kunt samenwerken.
• je in OneNote vanaf meerdere devices (maar vanuit hetzelfde account) in hetzelfde notebook kan werken. Beth beschrijft daarbij het voorbeeld dat je foto's van je telefoon kunt toevoegen terwijl je de OneNote applicatie op je bord open hebt staan. Daarmee wordt OneNote ook geschikt voor een simpele vorm van bestandsoverdracht.

Daarnaast kun je OneNote gebruiken als pdf-bewerkingstool. Dat is natuurlijk handig voor vergaderstukken als je op je eigen 'papiertje' wilt kunnen droedelen.

Bovenal is OneNote gratis op elk device voor de volledige functionaliteit. Dat is ook onderscheidend ten opzichte van Evernote. Die werken met een gratis basisplan, maar voor realtime samenwerken moet je bijvoorbeeld betalen, naar ik meen.

13 functies om slim(mer) met je email om te gaan

Morgen begint 'het gewone leven' weer. Veel van mijn lezers zullen morgen ook hun emailbox weer induiken (of misschien heb je dat stiekem vandaag al een beetje gedaan). Na een periode van relatieve rust zit het ritme er komende week er als vanzelfsprekend na een dag al weer in. Tenminste, zo gaat het meestal.

Tijd voor wat tips om slimmer om te gaan met je mailbox. Ik heb ze niet zelf verzonnen. In november vond ik deze tips op OfficeBlogs, een blog van de maker van Outlook en Office365. Je mag alleen daarom al aannemen dat ze weten waar ze het over hebben. Toch?

De tips zijn kort samengevat (en vertaald) de volgende. Het is vooral van toepassing bij het gebruik van Outlook. Maak eens gebruik van de volgende functionaliteit:
1. Toekomstige of uitgestelde bezorging
2. Gespreksweergave
3. Voorwaardelijke opmaak
4. Regels
5. Email naar sms
6. Bureaublad waarschuwingen (uitzetten!)
7. Email sjablonen
8. Bewaar emailtjes als bestanden
9. Snelle stappen
10. Automatische opschoning
11. Gedelegeerde toegang

Meer informatie in de blogpost van OfficeBlogs. Daar staan per tip de beschrijvingen erbij. Sommige functionaliteit kende ik nog niet. Met 'email naar sms' heb ik bijvoorbeeld geen ervaring. Maar ik heb daar ook niet echt behoefte aan. Hetzelfde geldt voor automatische opschoning. Dat doe ik liever zelf. De 'email sjablonen' lijken me wel handig. Daar ga ik binnenkort eens werk van maken.

Verder mis ik in dit rijtje nog de functionaliteit van stemknoppen toevoegen aan je email zodat je snel een ja/nee vraag kunt laten beantwoorden door een groep geadresseerden. En de functionaliteit om antwoorden op jouw mailtje naar een ander adres te laten verzenden. In sommige gevallen is dat ook handig om in je arsenaal te hebben. Daarmee komen we op 13 tips.

Welke tip of functionaliteit mis jij nog?

Leestips t/m 15 november 2015

Technieuws van Microsoft en Facebook. Wat artikelen over het beschermen van privacy en hoe om te gaan met de wet bescherming persoonsgegevens. Een verslag van Dag 3 van de Onderwijsdagen 2015. Een uitleg over het gebruik van peer-feedback. Een rapport met innovatieve onderwerpen voor het onderwijs. En een onderwijsfilm.

Met bijdragen van Pierre Gorissen, Jeroen Bottema, André Manssen, Paul Kirschner, Richard Byrne en Marilse Eerkens.

Dit zijn de leestips van deze week.
Veel leesplezier. :-)



Rapport: Learning Analytics onder de wet Bescherming Persoonsgegevens - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog
"Als ik kan kiezen tussen het lezen van een boek of het bekijken van de film naar aanleiding ervan, dan kies ik altijd voor de film. Vandaag was het potentieel nog erger: ik had het rapport over Learning Analytics en de Wet Bescherming Persoonsgegevens al gelezen in de trein op weg naar de preconference van Dé Onderwijsdagen 2015 in Rotterdam. Maar gelukkig was de film, lees: de presentatie van Arnoud Engelfriet over het onderwerp van het rapport ondanks dat ik de afloop van het verhaal al kende, qua uitvoering veel leuker." Lees verder...

Choice is More than a Menu of Options - Personalize Learning
"Providing choice can be confusing. If learners are choosing from a set of pre-planned choices from a computer program or a list of options from the teacher, then the teacher is ultimately the one responsible for the learning not the learner. As learners increase responsibility around voice, teachers can also provide a process that builds ownership as learners move toward agency with choice." Lees verder...

Het proces van peer-review en het Annotatiesysteem - Jeroen Bottema op Leervlak
"Aanstaande vrijdag verzorgt de themagroep ICT en de lerarenopleider van het Velon een workshop op de jaarlijkse studiedag van het Velon. Het thema van deze workshop is het ondersteunen van feedback met inzet van ICT. Deelnemers krijgen een aantal voorbeelden te zien van hoe je met ICT het geven en ontvangen van feedback kunt organiseren. Vervolgens gaan deelnemers hands-on aan de slag met een aantal toepassingen. Eén van de toepassingen is het Annotatiesysteem, een voorbeeld dat ik heb aangereikt, waarmee het proces van peer-review georganiseerd kan worden. Helaas kan ik vanwege andere werkzaamheden niet aanwezig zijn bij de workshop. Via deze blogpost en handreiking kan ik toch een bijdrage leveren." Lees verder...

Microsoft gaat data Europeanen in Duitsland bewaren - Nu.nl
"Microsoft gaat de data van Europeanen opslaan in datacentra in Duitsland, om zijn klanten te beschermen tegen surveillance van de VS. Dat meldt FT woensdag. Microsoft zet in Duitsland nieuwe datacentra op, die onder toezicht staan van telecomprovider Deutsche Telekom. Op die manier zou de data van Europese Microsoft-klanten zowel technisch als juridisch in Europese handen bewaard worden, en zo buiten het bereik van de VS vallen." Lees verder...

Attachments in Outlook 2016 - ready for collaboration - Outlook Team op Office Blogs
"Tired of digging around for the file you want to attach when you were just working on it earlier? Tired of later trying to sift through emails to find links shared with you? With the Windows release of Outlook 2016, attachments just got a whole lot better. You can now skip the hassles associated with finding and sharing files, regardless of whether you were working on them on your computer, phone or tablet. The next time you go to attach a file to your email, the first thing you’ll notice is a list of recently accessed documents under the Recent Items. The Recent Items list is comprised of documents on your local hard drive as well as OneDrive, OneDrive for Business and SharePoint—making it simple to pick files you have accessed across any of your devices." Lees verder...

Ict in de klas. Zo werkt het wél - Marilse Eerkens op De Correspondent
"ct kan schoolprestaties verbeteren. Onderwijs op maat aanbieden, de docent meer tijd geven voor wat echt belangrijk is. Het kan er ook voor zorgen dat kinderen oppervlakkiger lezen en stof niet echt opnemen. Wat is waar in het debat over ict in het onderwijs?" Lees verder...

Van wie is het lesmateriaal dat jij ontwikkelt? Van jou of van de school? - André Manssen op Edu-curator
"Als 'schoolmeester-in-actieve-dienst' maakte ik op school - maar veelal thuis - met typemachine, stencilpen en 'knippen-en-plakken' - nog met een echte schaar-en-lijm  - allerlei lesmateriaal voor de groep die ik in enig schooljaar had. Een heel gedoe. Gelukkig ging het met de pc, internet, printer en kopieerapparaat allemaal een stuk makkelijker en sneller. Nieuwe technologieën - zoals het digibord - zorgden voor steeds mooier (interactief) lesmateriaal. Het internet maakte/maakt het mogelijk het zelfgemaakte lesmateriaal online te delen - via mijn Yurls - met mijn leerlingen en collega's. Ik had dit lesmateriaal immers zelf ontwikkeld. Het was van mij. Ik had het auteursrecht, dus ik kon er mee doen wat ik wilde... Het is wat ingewikkelder dan ik dacht..." Lees verder...

OWD2015: Dag 3 - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog
"En toen was ook dag 3 van Dé Onderwijsdagen alweer voorbij. En ja, ik heb het over dag 3. Want zoveel dagen duurt de conferentie. Maar door de scheiding in doelgroepen (ho en mbo gisteren, po en vo vandaag) waren er bij de 600 deelnemers van vandaag maar weinig die ook gisteren als een van de 800 deelnemers toen aanwezig waren." Lees verder...

Facebook gaat ouders waarschuwen bij delen van kinderfoto's - Nu.nl
"Ouders die graag foto's van hun kinderen delen op Facebook kunnen binnenkort een waarschuwing van Facebook verwachten. (...) Er worden elke dag zo'n 2 miljard foto's geüpload op Facebook. De inhoud van die afbeeldingen kan door middel van kunstmatige intelligentie steeds beter automatisch worden geanalyseerd, zonder tussenkomst van een mens. 
Op deze manier wil het sociale netwerk ouders waarschuwen over de mogelijke gevaren van het plaatsen van foto's van hun kinderen. Zo zou het systeem doorhebben dat er een foto van spelende kinderen in een park openbaar wordt geplaatst. Vervolgens zou Facebook de gebruiker vragen of hij of zij die foto wel echt wil plaatsen, omdat het gebruikelijk is dat dit soort foto's alleen met familie wordt gedeeld." Lees verder...

Microsoft brengt eerste grote update voor Windows 10 uit - Nu.nl
"Microsoft heeft de eerste grote update voor Windows 10 uitgebracht. Volgens de softwaremaker zorgt de update voor betere computerprestaties en verbeterde ondersteuning voor randapparatuur." Lees verder...

Privacy Online Explained by Common Craft - Richard Byrne op Free Technology for Teachers
"Have you or your students ever wondered what happens to all of the data collected by your web browsing habits? Or have you wondered why Facebook shows you one set of advertisements while a friend sitting next to you might see completely different advertisements? It all comes down to data collection and online privacy. In their latest video Common Craft explains how privacy online is different than it is in the real world, what happens to your online data, and how that data was captured to begin with." Lees verder...

Peuterprivacy - Paul Kirschner op Blogcollectief Onderzoek Onderwijs
"Ik las een stelling bij een proefschrift, en de stelling luidde: “Pasgeboren kinderen van ouders met Facebook verdienen onmiddellijk een eigen Facebook pagina om zo vrienden en familie op te hoogte te houden van hun ontwikkeling”. Ik kon mijn ogen eigenlijk niet geloven, en wel voor twee redenen. Ten eerste moet een stelling verdedigbaar zijn en niet zomaar een leuke uitspraak zijn. Ten tweede om ik van mening ben dat zoiets doen echt verwerpelijk is." Lees verder...

Innovate My School Guide 2015/2016 - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog
"Van de hand van Innovate My School komt de Innovate My School Guide 2015/2016. (...) In het rapport komen de volgende onderwerpen aan bod: Coding & Robotics, Bring your own device, 3D Printing, Outdoor learning, Cloud-based learning, Online learning, Flipped learning, Game-based learning, Interactive technology, Immersive environments. Interessant aan het rapport is dat het heel concreet wordt allemaal." Lees verder...

Onderwijsfilm van het jaar: wat is het doel van onderwijs - Expanding Visions
"Heb je je ooit afgevraagd of de beslissingen die je neemt worden gedreven door wat je weet of voelt wat goed is? Of zijn deze beslissingen simpelweg gedreven door je gewoonten, door wat je gewend bent? Want waarom hebben we eigenlijk jaarklassen? Waarom lange zomervakanties? Waarom lessen van 45 minuten, waarom aparte vakken? Waarom gaan we eigenlijk naar school? De wereld verandert razendsnel. Wat is belangrijk om te leren als kinderen van nu misschien wel 100 jaar te leven hebben in zo’n snel veranderende samenleving? Wat is het dan het doel van onderwijs?" Lees verder... Of kijk de film hieronder.

Leestips t/m 8 november 2015

Met het edubloggersdiner voor de deur komen hier de leestips van 8 november. Morgen vertrek ik aan het eind van de middag samen met mijn collega Maurits Knoppert naar Utrecht om het edubloggersdiner voor het eerste mee te maken. Ik ben benieuwd. Op Twitter werd er vanmiddag in ieder geval al uitgebreid op vooruit gekeken.

In deze leestips vooral 'gewoon' nieuws van Nu.nl en de PO-raad. Eentje wil ik er uitlichten.
De Tweede Kamer wil ook snel internet op alle scholen. Zij gaan niet zover dat ze overal glasvezel willen. Dat vind ik in ieder geval van een stuk meer realisme getuigen dan het voorstel van de PO-raad. Maar misschien is dat een politiek spel dat ik niet snap. De motie die nu is aangenomen zegt dat er gestreefd wordt naar snel, toekomstvast, betrouwbaar en betaalbaar internet op alle scholen. En die formulering zorgt er nou juist voor dat het uiteindelijk gewoon niet gerealiseerd gaat worden. (Let op mijn woorden... ;-)) Je hoort toch altijd zeggen dat je een voornemen niet moet proberen. Je moet het doen. Deze motie heeft het over 'proberen' (streven). Ik snap wel dat bijna iedere partij voor deze motie gestemd heeft. Wat mij betreft een #fail.

Maar er staan hieronder meer berichten. Daarom veel leesplezier gewenst.
En voor de edubloggers die ook naar het edubloggersdiner gaan: Tot morgen!



'Stel verplicht internetdiploma in voor Nederlandse scholieren' - Nu.nl
"Nederlandse scholieren zouden verplicht een digitaal vaardigheidsbewijs moeten halen. Dat schrijft de Nationale Cybersecurityraad (CSR) maandag in een advies aan de staatssecretarissen van Veiligheid en Justitie en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, zo schrijft het Financieele Dagblad (FD) maandag. In het basis- en voorgezet onderwijs moet er volgens de NSR structureel aandacht worden besteed aan privacyvraagstukken, digitale media en de wettelijke aspecten van het internet." Lees verder...

Tweede Kamer wil in 2017 snel internet op alle scholen - Nu.nl
"Alle basis- en middelbare scholen moeten in 2017 beschikken over snel internet. Veel scholen hebben volgens de partij een internetverbinding met onvoldoende snelheid. De Tweede Kamer heeft daarover dinsdag een voorstel aangenomen van de ChristenUnie." Lees verder...

Microsoft OneDrive schrapt onbeperkte opslag - Nu.nl
"Clouddienst OneDrive zal gebruikers niet langer een onbeperkte hoeveelheid opslag bieden. 
Dat heeft Microsoft bekendgemaakt. Gebruikers zouden misbruik hebben gemaakt van de opslagmogelijkheden van OneDrive.Microsoft verwijderde in 2014 de limiet op het OneDrive-abonnement voor Office 365-gebruikers, waardoor gebruikers een onbeperkte hoeveelheid data mochten bewaren. Daarvoor was de betaalde clouddienst beperkt tot 1TB aan data." Lees verder...

Privacy in onderwijs steeds verder verstevigd - PO-raad
"Een jaar nadat de PO-Raad namens de Nederlandse scholen de Big Brother award ontving, maakt de PO-Raad een eerste balans op. De aandacht voor het thema heeft bewustwording erover gestimuleerd en de borging van privacy van leerlingen in een stroomversnelling gebracht. Inmiddels ligt er een convenant privacy voor digitale leermiddelen en toetsen en een modelbewerkersovereenkomst. Binnenkort lanceren PO-Raad en VO-raad met aanbieders van digitale leermiddelen een nieuwe website waarop nieuwe partners zich gemakkelijk bij het convenant kunnen aansluiten." Lees verder...

Nieuwe rekenmodellen maken format innovatie- en investeringsplan compleet - PO-raad
"Het format innovatie- en investeringsplan onderwijs en ICT is uitgebreid met enkele rekenmodellen. Schoolbesturen kunnen deze modellen gebruiken als hulpmiddel bij het op een rij zetten van de kosten die zijn gemoeid met de implementatie van ICT in hun onderwijs. Het totale format ondersteunt de opsteller van het plan bij het geven van richting, het maken van strategische keuzes en het invullen van de randvoorwaarden die horen bij deze keuzes. Het is nadrukkelijk bedoeld voor besturen die in de planvormende fase zitten. Het plan is een van de instrumenten die aangeboden worden in het programma Slimmer leren met ICT." Lees verder...

Is klassikaal frontaal onderwijs oneerlijk? - Paul Kirschner op Blogcollectief Onderzoek Onderwijs
"Ja, ik ben een groot voorstaander van instructie, góede instructie. Dat heeft geleid tot het misverstand dat ik ook een groot voorstaander ben van klassikale frontale lessen. Ik vind wel dat deze onderwijsvorm thuis hoort in het didactische arsenaal van de docent, omdat deze lessen vaak zeer efficiënt zijn en onder bepaalde omstandigheden zelfs ook effectief kunnen zijn. Maar ik ben het met de tegenstanders eens dat ze meestal zeer passief zijn, waarbij de goede leerling zich doorgaans beperkt tot luisteren en aantekeningen maken, terwijl de ‘mindere’ wegdoezelt. (...)
Maar wat ik mij niet realiseerde, is dat klassikale lessen misschien nog een ander nadeel kennen." Lees verder...

Sketching in Notes Arrives on iPad and iPhone - Andrew Sinkov op Evernote Blog
"The note is a super flexible creation and collection space. You can write, snap photos, record audio, clip web pages, and add files to it. Today, we’re expanding that functionality on iPhone and iPad to include one of our most-requested features: sketching inside the note." Lees verder...

Veel educatieve software van onvoldoende kwaliteit - Wilfred Rubens op te-learning.nl
"We gebruiken in toenemende mate educatieve online programma’s en methodes voor bijvoorbeeld wiskunde of taal. Zweeds onderzoek laat echter zien dat veel van die programma’s van onvoldoende kwaliteit zijn en niet bijdragen aan effectief leren." Lees verder...

Functionele ict-wensen met checklist - Onderwijs ICT nieuws
"Kennisnet heeft een checklist ontwikkeld voor functionele ict-wensen. Het kan voor scholen lastig zijn om te beschrijven aan welke functionele eisen een moderne, toekomstvaste ict-infrastructuur moet voldoen. Met de checklist Eisen aan een functionele ict-infrastructuur (PDF) biedt Kennisnet schoolbesturen hiervoor een praktisch hulpmiddel. Die helpt je om een heldere vraag neer te leggen bij leveranciers, zodat je als school het best passende aanbod krijgt met de beste prijs-kwaliteitverhouding." Lees verder...

Apple wordt steeds opdringeriger met iOS updates - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog
"icrosoft krijgt de laatste tijd het nodige commentaar over het gegeven dat ze steeds opdringeriger worden als het gaat om het updaten van Windows 7 of 8 naar Windows 10. Toch is het niet alleen Microsoft waar dat voor geldt, ook Apple is hier steeds irritanter in aan het worden. Voorheen was het al zo dat je iOS maar heel even kon downgraden naar een oude versie, daarna blokkeerde Apple die optie." Lees verder...

Leestips t/m 1 november 2015

De leestips van deze week. Het is een vrij grote oogst deze keer. Ik zou maar meteen beginnen met lezen.

Veel leesplezier. :-)


Hoe zit het ook al weer met de zomervakantie? - Pedro De Bruyckere op Blogcollectief Onderzoek Onderwijs
"Vandaag staan in het Nieuwsblad de resultaten van een grote enquête over wat de Vlaming zoal bezighoudt en je kan het terugbrengen tot 1 woord: tijd. Bert en ik schreven het al in De Jeugd Is Tegenwoordig, vandaag lijkt tijd de echte luxe. Een concept als “Maybe later”-generatie slaat blijkbaar niet alleen op jongeren, maar ook op hun ouders die hopen dat ze na hun pensioen wel tijd zullen hebben voor elkaar, vrienden, leven. Een van de meer triestmakende gedachtes voor een maandagochtend, vind ik. Een van de punten die in het artikel aan bod komt is de (te) lange zomervakantie:" Lees verder...

'Nederlanders gebruiken te weinig sterke wachtwoorden' - Nu.nl
"Bij de start van haar jaarlijkse bewustwordingscampagne Alert Online merkt de overheid op dat Nederlanders onder meer te weinig sterke wachtwoorden gebruiken." Lees verder...

'Geef basisscholen snel internet' - Vives.nl
"De PO-raad wil dat het kabinet geld uittrekt om scholen aan te sluiten op glasvezel. Voor het begin van volgend schooljaar zou dat geregeld moeten zijn." Lees verder...

School Change: Palliative Care For a Dying Institution? - Commentaar van Stephen Downes op artikel van Mike Crowley op The Synapse
"Mike Crowley reviews Will Richardson's latest book, From Master Teacher to Master Learner. He suggests that schools "know how to change promiscuously and at the drop of a hat," but not how to "improve, to engage in sustained and continuous progress." He argues "teachers are not the problem in the scenario portrayed" and that schools are locked into a set of presumptions that are no longer true. Here they are (quoted):" Lees verder...

3 important guides to help you learn everything about Minecraft - Educational Technology and Mobile Learning
"A few months ago, we started a section here in EdTech and mLearning where we feature resources related to the use of Minecraft in education. Besides the collection of books we recommended in this regard together with the newly released Minecraft platform for educators, today we are sharing with you some of the best iPad apps to help you learn everything you need to know about Minecraft. These are basically guides covering a wide variety of topics related to Minecraft play from how to craft items to guides on how to defeat the new dungeons." Lees verder...

Wat is leren toch prachtig! - Frans Droog op Droog's leren delen
"De dag voor de laatste dag voor de toetsweek. Het eerste uur deze dag. De leerlingen komen binnen, 24 stuks. De eerste twee zijn vrijwel altijd dezelfde twee, ze komen vooraan bij het bureau van de docent zitten en keuvelen wat. Ze zijn er soms al 10 minuten voor het begin van de les. ‘Goedemorgen’. ‘Goedemorgen’. De overige leerlingen komen druppelsgewijs binnen, in kleine groepjes. ‘Goedemorgen’. ‘Goedemorgen’. De laatste drie zijn nog ruim op tijd voor de bel gaat binnen. ‘Goedemorgen’. ‘Goedemorgen’. Een aantal heeft via zijn mobiel inmiddels gezien dat de docent die ochtend al een opdracht heeft klaargezet voor ze, in de digitale leeromgeving Edmodo die ze regelmatig gebruiken." Lees verder...

Outlook for iOS and Android gains momentum, gets new look - Javier Soltero op OfficeBlogs
"It has been an exciting journey for all of us on the Microsoft Outlook team since launching Outlook apps for iOS and Android in January. As I said then, our goal is to bring a true Outlook email experience to every mobile platform. Today we’re thrilled and humbled to share that almost 30 million people are active users of Outlook on their smartphones and tablets. Roughly one in five of those are connecting more than one account, and we hear time and again from customers that they’re using Outlook regularly—both in and out of the office—to the tune of 1.2 billion sessions per month. These numbers show what we’ve known for some time—despite reports to the contrary—email is a key communications channel across all parts of our life, and there is growing demand for a mobile email experience that helps to effectively manage those conversations. We made terrific progress over the last nine months, but we are just getting started." Lees verder...

Gartner recognizes Microsoft as a Leader in the 2015 Magic Quadrant for Social Software in the Workplace for seven years running! - Bryan Goode op OfficeBlogs
"Yammer has long recognized that social networking has the ability to revolutionize information-sharing in the workplace, which is why we first launched an enterprise social network in 2008. Since then, more than 500,000 companies—including 85 percent of the Fortune 500—have realized the value of working with greater transparency and inclusiveness using Yammer." Lees verder...

Jippie, wij hebben een OSMO set voor de iPad! - Marita Teunisse op JufMarita.com
"Ja hoor, na een lange tijd heb ik dan eindelijk de Osmo-set aan mogen schaffen en natuurlijk meteen uitgeprobeerd. Ik kan jullie zeggen, ik ben helemaal fan!! De mogelijkheden zijn heel divers en zijn ook voor alle groepen in het PO bruikbaar." Lees verder...

Europese drones krijgen verplichte herkenningschip - Nu.nl
"Drones moeten in de toekomst een chip ingebouwd krijgen. Dat moet het makkelijker maken om schade te verhalen als zo'n onbemand vliegtuigje brokken maakt." Lees verder...

Slachtoffers CoinVault-malware kunnen bestanden gratis terugkrijgen - Nu.nl
"Alle slachtoffers van de Coinvault-ransomware kunnen hun bestanden terugkrijgen zonder te betalen. Cybersecurityfirma Kaspersky Labs heeft alle 14.755 sleutels die aangetroffen zijn bij de twee Nederlandse makers van het virus online gezet." Lees verder...

'Google gaat Android geschikt maken voor pc's' - Nu.nl
"Google zou in het geheim al twee jaar werken aan het samenvoegen van Android en Chrome OS, zodat Android ook op pc's kan draaien." Lees verder...

Windows 10 upgrade wordt 'optionele update' - Nu.nl
"Microsoft heeft de manieren waarop Windows-gebruikers kunnen upgraden naar Windows 10 makkelijker gemaakt. Het nieuwe besturingssysteem wordt straks via Windows Update aangeboden." Lees verder...

Word real-time co-authoring, a closer look - Word Team op OfficeBlogs
"Now that Office 2016 is officially here, we are giving a special nod to one of our coolest features within the suite—real-time co-authoring. The Word team is honored to debut this new capability in Office 2016 for Windows." Lees verder...

Marking is a hornet - Dick van der Wateren op Blogcollectief Onderzoek Onderwijs
"This teaching tip by Joe Kirby combines more effective feedback with less time and energy spent by teachers marking students’ work. (Originally posted on Pragmatic Education:) Written marking takes up huge amounts of teachers’ time. If the average teacher marks for just over 5 hours a week, that’s 200 hours of marking a year. In a secondary school of 100 teachers, that’s 20,000 hours of marking." Lees verder...

Bee-bot & Blue-bot Actie - Eveline Kaleveld op Kleuters Digitaal
"Bij mij in de klas gebruik ik regelmatig de Bee Bot! Echt een geweldig apparaatje om met kinderen spelenderwijs het programmeren te ontdekken. Samen met ICT Leskisten heb ik daarom voor de maand November een leuke actie bedacht om meer Bee Bots & Blue Bots in klassen te krijgen!" Lees verder...

Wat betekent het afschieten van Safe Harbor voor het onderwijs? - Bert van de Bovenkamp op Expanding Visions
"Kun je als onderwijsinstelling nog wel gebruik maken van Office 365 of Google apps nu het Europese Hof heeft gesteld dat het Safe Harbor verdrag onvoldoende is om de privacy van Europese burgers te beschermen. Ja, stelt Eurocommissaris Timmermans in een eerste reactie. Nee, stelt de databeschermingsautoriteit in de Duitse deelstaat Sleeswijk-Holstein." Lees verder...

Desktop weergave op je iPad

Binnen SCOH maken we gebruik van Office365. Zo rond de voorjaarsvakantie zullen al onze scholen aangesloten zijn op dezelfde omgeving. We doen dat omdat we graag de samenwerking tussen medewerkers van verschillende scholen willen faciliteren. En dan helpt één digitale omgeving waar je elkaar kunt vinden enorm.

Iedere week zetten we nu één of twee scholen over naar de stichtingsomgeving. En bij veel scholen ga ik dan achteraf even langs om een informatiesessie aan het team te geven. In een krap uur probeer ik dan te vertellen welke mogelijkheden de omgeving heeft. En daarbij zie ik steeds vaker ogen oplichten als ik vertel dat de omgeving ook werkt op een iPad. 'Ja, dan kun je makkelijk bij je bestanden via elk device', vertel ik dan.

Er is echter iets met de combinatie Office365 en een iPad dat ik wat minder handig vind. Ik zal dat toelichten. En ik heb ook een oplossing.
Wij hebben namelijk in Office365 een omgeving gebouwd in Sites (één van de onderdelen van Office365 dat vroeger aangeduid werd als Sharepoint Online). Die omgeving kun je via de browser benaderen en daar vind je (in ons geval) allemaal plekken waar verschillende organisatie-onderdelen met elkaar bestanden kunnen delen. Ieder overleg (directeurenoverleg, stafoverleg, verschillende werkgroepen) heeft daar zijn eigen plekje dat we hebben vormgegeven achter een 'tegel'. Een beetje zoals de applauncher van Office365 zelf ook werkt.
Maar de combinatie Office365 en iPad werkt juist hier niet zo lekker. Office365 'ziet' namelijk dat hij op een iPad in de browser geopend wordt. En dan schakelt hij over naar een iPad-weergave. En dan is de hele layout zoals we hem in de browser willen hebben, eigenlijk verdwenen. En ik had daar geen goede oplossing voor.

Tot ik deze post las van EducatorsTechnology. Daarin doen we verschillende tips voor het gebruik van een iPad uit de doeken. Tip 2 is in dit kader interessant. Je moet het maar net weten, maar als je de refresh-button in Safari ingedrukt houdt, kun je de desktopweergave van een site opvragen. En daarmee komt de layout zoals wij de Sites-omgeving van Office 365 graag willen tonen weer in beeld. Handig om te weten toch?

Office 365 en IfThisThenThat, net niet helemaal

De dienst IfThisThenThat is redelijk briljant in zijn eenvoud. Kortgezegd zorgt die dienst ervoor dat als er iets gebeurt in het ene webaccount, dat er dan iets anders gebeurt in een ander webaccount. AlsDitDanDat dus.

Ik gebruik die dienst voor het makkelijk verspreiden van de posts van dit blog. Na het schrijven van een berichtje druk ik in Blogger (een webaccount) op publiceren. Dan verschijnt het bericht uiteraard op mijn blog. Maar via IfThisThenThat gaan er dan ook nog drie andere 'draadjes' lopen. Dezelfde post wordt namelijk op Twitter (webaccount), op LinkedIn (ook een webaccount) en op mijn Facebookpagina (ook een webaccount) geplaatst. Grote kans dat je deze post leest via één van die kanalen. En dat wordt dus mogelijk gemaakt door ifttt.com.

Steeds meer webdiensten zorgen dat ze als 'kanaal' beschikbaar zijn op het platform van IFTTT. Van de accounts die ik zoal gebruik zie ik onder andere Evernote, Trello en FitBit terug. Maar sinds een tijdje zijn ook 5 onderdelen van Office365 daar beschikbaar. Er zijn daar nu kanalen voor 'Personen', 'Email', 'Kalender', 'OneDrive' en 'Yammer'. Toen ik dat bericht las, leek me dat aardig om in het achterhoofd te houden. Dat bood misschien mogelijkheden om mijn werk slimmer te organiseren. Vandaag had ik eens tijd om het te bekijken.

Wat ik namelijk graag zou willen, is mijn mail koppelen aan mijn Trello-account. Mijn Trello-account gebruik ik namelijk om mijn todolijstjes bij te houden. Ik heb voor iedere werkplek (dat zijn er momenteel drie) een eigen Trellobord. En op zo'n bord maak ik dan verschillende lijstjes aan waar mijn taken als kaartjes op komen te staan. Zo hou ik overzicht en plan ik mijn werk. Die kaartjes zijn namelijk eenvoudig te verslepen.
Daarnaast vraag ik mijn collega's om mij hun hulpvragen zoveel mogelijk via email te stellen. Van iedere mail met een hulpvraag maak ik  nu een kaartje in Trello aan. Dat is niet veel werk en het zorgt ervoor dat ik perfect zicht houd op alle taken die op mijn bordje liggen.
Toen ik zag dat Office365 te koppelen zou zijn aan Trello werd ik stilletjes al een beetje blij. Want stel nou dat als ik een mailtje in een bepaalde outlookmap stop, dat er dan automatisch een kaartje op één van mijn Trelloborden aangemaakt werd. Dat zou me zomaar werk uit handen nemen.

Maar helaas. Dat kan niet. Nog niet in ieder geval. Maar het komt vast. Nadat iemand bij Microsoft deze post gelezen heeft. ;-)


Nog een nieuwsgierige vraag:
Wie van mijn lezers gebruikt ook IFTTT? Waarvoor dan?

Drie handige tools van Microsoft

Microsoft zit niet stil. Ze maakten de laatste tijd drie handige tools. Een overzichtje:

Office Lens
Dit is een app voor op je telefoon. Hij is gratis en beschikbaar voor Android, iOS en Windows. De app doet één ding heel goed, en dat is scannen. Als je een A4-tje wilt scannen, hou je je telefoon erboven en de app herkent zelf de randen van het papier. Daarna maak je een foto en die kun je opslaan als onder andere pdf en jpg. De app ondersteunt op iOS (want daar heb ik ervaring mee) in ieder geval meerdere bestandslocaties. Daardoor kun je de scan direct opslaan in je OneDrive, iCloud of fotobibliotheek op je telefoon. Erg handig als je iets snel moet kunnen scannen.

Office Mix
Deze tool is alleen te gebruiken met de nieuwste versies van Powerpoint. Als je de add-in installeert in je werkbalk van Powerpoint, krijgt je programma daarmee bijvoorbeeld interactieve mogelijkheden en betere mogelijkheden om je presentaties te delen.
Ik heb er al eerder een blogpost over geschreven: zie hier.

Snip
Snip is een klein programmaatje dat een beetje lijkt op het knipprogramma dat standaard in Windows zit ingebakken. Met het knipprogramma kun je een screenshot maken. Dat wil zeggen dat je een stukje kunt knippen uit hetgeen er op je scherm staat. En dat sla je dan als apart afbeeldingsbestand op. Erg handig, en veelgebruikt, voor als je stappenplannen maakt om collega's wegwijs te maken op de computer.
Snip doet hetzelfde als het knipprogramma. Je kunt namelijk ook 'een stukje uit je scherm' knippen. Maar Snip voegt daar nog iets aan toe. Het gemaakte screenshotje kun je daarna namelijk annoteren (er iets op schrijven) en je kunt er audio aan toevoegen. Na het opslaan van het screenshotje kun je het resultaat delen waarbij de annotatie en de audio door de ontvanger afgespeeld kan worden.

Snip kan op die manier ook gebruikt worden als een soort digibord op afstand. Want als je een leeg scherm knipt, kun je daar vervolgens op tekenen en schrijven en je kunt er een mondelinge uitleg bij opnemen. Als je dit doet op een computer met een touchscherm, heb je vrij snel een instructie in elkaar gedraaid. Het werkt een beetje zoals educreations of explain everything. Voor degenen die die apps kennen.

Leestips t/m 11 oktober 2015

In deze leestips boeiende beschouwingen op het advies van Platform Onderwijs2032, het doorbraakproject onderwijs en ict, en de rol van ict op de lerarenopleidingen.
Eveline Kaleveld vertelt over praktijkervaring met de inzet van iPads bij kleuters.
Verder nieuws van Microsoft over het dock waarmee je windowstelefoon een computer wordt. Mooie ontwikkeling vind ik dat. Benieuwd waar dat toe leidt.

En gisteren is de codeweek begonnen. Wie verzonnen heeft om dat midden in de kinderboekenweek te plannen, heeft in mijn ogen niet goed nagedacht. Net zoals de week van de mediawijsheid te plannen in de week voor Sinterklaas. Dat begrijp ik ook niet. In het basisonderwijs is dat gewoon niet handig. Dan zijn de hoofden van kinderen echt met andere dingen bezig.
Maar goed, het is wel een mooi initiatief. Steek je licht eens op, zou ik zeggen.

Tot slot een kijktip naar een videoreview van het iXperium over de Osmo.
Veel leesplezier.


Regering steekt 40 miljoen extra in ict en innovatie - Nu.nl
"De regering maakt extra geld extra vrij voor ict en innovatie. De komende twee jaar komt daarvoor bijna 40 miljoen euro beschikbaar. (...) Er wordt ook een consortium van bedrijven, kennisinstellingen en overheden opgericht dat zich gaat bezighouden met onder meer big data en energie. Ook zal dat consortium meer ict-specialisten opleiden op het gebied van digitale veiligheid en big data. Daarbij zal worden samengewerkt met hogescholen en universiteiten." Lees verder...

IT in het onderwijs: 9 uitdagingen voor 2016! - Frits Pfeiffer op Expanding Visions
"IT is niet niet meer weg te denken in het onderwijs. Een open deur? Jazeker, en uiterst reëel. En wat is hot in 2016? In de dagelijkse praktijk zien we de volgende topics snel in belang toenemen. Ik heb ze voor u op een rij gezet. U mag zelf de volgorde van belangrijkheid bepalen." Lees verder...

Inzet van tablets bij de kleuters - Eveline Kaleveld op Kleuters Digitaal
"Hoe zet je tablets in bij de kleuters? Hoe ben ik begonnen? Op een gegeven moment kreeg ik een iPad. Al snel ontdekte ik dat er een hoop apps zijn voor kinderen. Dus wat deed ik? Ik nam mijn iPad mee naar de klas en liet de kinderen in de klas er mee werken. De kinderen vonden het leuk om met de diverse apps aan de slag te gaan. Dit viel ook op bij mijn collega’s. Na goed overleg hadden we het jaar daarop 4 iPads voor alle kleuterklassen samen." Lees verder...

De lerarenopleider als rolmodel in didactisch inzet van ICT - Jeroen Bottema op Leervlak
"De themagroep ICT en de lerarenopleider van het Velon houdt zich bezig met de integratie van de didactische inzet van ICT in de lerarenopleidingen (lees o.a. hier). Eén van de centrale vragen in dit proces is op welke wijze de lerarenopleiding en lerarenopleider hierin rolmodel kunnen zijn voor de studenten, de toekomstige leraren. De aanname hierbij is dat de lerarenopleider als rolmodel een belangrijke motiverende factor is voor studenten om zelf ICT te integrereren in hun lespraktijk. Maar wat doet een rolmodel dan?" Lees verder...

Windows 10 geïnstalleerd op 110 miljoen apparaten - Nu.nl
"Dat heeft Terry Myerson, hoofd van de Windows-tak bij Microsoft, dinsdag bekendgemaakt tijdens een persevenement in New York. Eind augustus stond dat totaal nog op 75 miljoen. Windows 10 verscheen op 29 juli. Myerson vertelde dat onder de 110 miljoen Windows 10-apparaten zo'n 8 miljoen zakelijke pc's zijn. Bedrijven stappen normaal gesproken een stuk langzamer over op nieuwe Windows-versies dan consumenten." Lees verder...

'Label ADHD of autisme wordt identiteit kind' - Nationale Onderwijsgids
"Als kinderen anders zijn dan anderen, krijgen ze te snel en ten onrechte een medisch etiket op zich geplakt. Dat concludeert Liesbeth Hop in haar boek ‘Gun kinderen hun eigen label'. Ze pleit ervoor om kinderen zichzelf te laten zijn." Lees verder...

#Onderwijs2032 en de lerarenopleiding.... - Amber Walraven op Amberwalraven's Research and Teaching
"Op 1 oktober presenteerde Platform Onderwijs 2o32 zijn schets van een “doordachte en gedragen visie op een toekomstgerichte en inspirerende inhoud van het primair en het voortgezet onderwijs, die het Platform eind dit jaar aan de staatssecretaris zal aanbieden” (zie blz 3 van het voorlopige advies). Er zijn natuurlijk al veel reacties op het advies gekomen, maar ik had wat andere dingen (zoals onderwijs geven, onderzoek doen) te doen, dus ik ben wat trager. In mijn blog wil ik me richten op het advies vanuit het gezichtspunt van een lerarenopleider. Tenslotte ben ik dat :-)" Lees verder...

Programmeren als vast onderdeel in PO - ICTnieuws.nl
"Samenwerking SIDN fonds en CodeUur om programmeren in de klas te krijgen
Zaterdag 10 oktober start de CodeWeek. Doel is kinderen, jongeren, ouders en docenten stimuleren om te leren programmeren. Want coderen is hét lezen en schrijven van de toekomst. SIDN fonds sluit zich volledig aan bij de ambitie om alle kinderen kennis te laten maken met coderen. Zaterdag ondertekent het fonds het CodePact en start de samenwerking met Stichting CodeUur om aan deze ambitie bij te dragen!" Lees verder...

Kies maar: mediawijs zijn of (gratis) leren programmeren - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog
"Ja, ik weet het: “je gaat toch niet schelden op een site met allemaal leuke en gratis opdrachten voor de codeweek?!”. Nou, ja, toch wel." Lees verder...

Continuum-dock voor Windows 10-telefoons gaat 99 dollar kosten - Nu.nl
"De dock waarmee een Lumia-smartphone met Windows 10 als desktcomputer gebruikt kan worden, zal 99 dollar gaan kosten. (...) Continuum is een nieuwe functionaliteit voor telefoons met Windows 10. Door de smartphone te verbinden met een toetsenbord, muis en monitor, is deze te gebruiken als traditionele computer." Lees verder...

Wanneer breekt het doorbraakproject nu eens echt door? - Marcel de Jager op Expanding Visions
"Afgelopen weken hebben we bij Expanding Visions weer een aantal goed bezochte lezingen mogen houden. Onderwerp was de regievoering op IT in het onderwijs. Ikzelf sprak daar vooral over de noodzaak tot architectuur. Vaak geen eenvoudig en al helemaal geen sexy onderwerp. Na afloop was iedereen het er echter wel over eens dat dit een cruciaal onderdeel is van een goede IT huishouding. Maar hoe zat het ook al weer?" Lees verder...

iXperium videoreview van de Osmo Starter Kit (video) - via Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog

bron

Leestips t/m 26 september 2015

Deze week in de leestips suddert het OECD-rapport nog na. Wilfred Rubens schreef daar over en ook Netkwesties deed een duit in het zakje.

Verder is Microsoft begonnen met het uitrollen van een aantal grote updates. Maurits Knoppert gaf een mooi overzicht op zijn blog, maar ook op OfficeBlogs zelf is daar het één en ander over te lezen.

Karin Winters kwam met een mooi initiatief. Zij wil onderzoek doen naar het leren door middel van het bijhouden van een weblog. Ik heb dat van harte ondersteund. Ik denk dat er door iedereen veel te leren valt als je dingen deelt. De edubloggers geven daar mooie voorbeelden van. Maar onderzoek is er eigenlijk nog nooit naar gedaan.

Verder in deze leestips artikelen over mediawijsheid en onderwijsvernieuwing met behulp van technologie.



Onderzoek naar bloggen - Karin Winters op Karin Blogt
"Zojuist heb ik op het nippertje een stimuleringsaanvraag bij Mediawijzer.net ingediend om een onderzoek te doen naar het (informeel)leren door middel van het bijhouden van een weblog.
Ik schreef er al eerder over in het kader van mijn opleiding. Waarom ik dat wil onderzoeken?" Lees verder...

Nationaal Media Paspoort voor kinderen - ICTnieuws.nl
"Vorige week donderdag is het Nationaal Media Paspoort programma voor elke basisschool in Nederland en Vlaanderen gelanceerd: dé doorlopende medialeerlijn en -campagne voor zelfs de allerjongste basisschoolkinderen. Dat is nodig omdat kinderen steeds jonger online zijn via (spel)computers, tablets of mobiele telefoons." Lees verder...

Laurene Powell Jobs has $50M to help update '100 years' old education system - Michael de Waal-Montgomery op Venturebeat.com
"Facebook founder Mark Zuckerberg is known to be championing a push into education, and now so is Laurene Powell Jobs, wife of the late Apple founder Steve Jobs, according to The New York Times. “The [education] system was created for the work force we needed 100 years ago,” she told the Times in an interview Friday. “Things are not working the way we want it to be working. We’ve seen a lot of incremental changes over the last several years, but we’re saying, ‘Start from scratch.'”" Lees verder...

The new Office is here - Kirk Koenigsbauer op OfficeBlogs
"It’s here! Today is the worldwide release of Office 2016 for Windows. This marks a milestone in delivering new value for Office 365 subscribers with a focus on collaboration, apps that work for you, a perfect pairing with Windows 10, and security features businesses will love. It also marks a new model for delivery, where subscribers can expect to get more frequent updates with new features and improvements. Along with Office 2016 for Windows, today we are also releasing Office 2016 for Mac as a one-time purchase option, along with several new and enhanced Office 365 services." Lees verder...

Introducing Office 365 Planner - Office 365 Team op OfficeBlogs
"We are excited to introduce a brand new experience in Office 365—Office 365 Planner, which offers people a simple and highly visual way to organize teamwork. Planner makes it easy for your team to create new plans, organize and assign tasks, share files, chat about what you’re working on, and get updates on progress. Planner can be used to manage a marketing event, brainstorm new product ideas, track a school project, prepare for a customer visit, or just organize your team more effectively." Lees verder...

Leidt een 21ste eeuwse pedagogiek tot goed gebruik van ICT op school? - Wilfred Rubens op te-learning.nl
"Onlangs heb ik aandacht besteed aan het inmiddels geruchtmakende OECD-rapport over de relatie tussen leerprestaties en ICT. Vandaag verscheen in de Volkskrant een opiniestuk waarin Maurice de Hond, net als ik, ook concludeert dat je op basis van dat rapport ICT niet uit het onderwijs kunt bannen. Toch is op zijn betoog ook het nodige af te dingen." Lees verder...

Office 2016 nu officieel beschikbaar voor Windows - Vives.nl
"Office 2016 is officieel uitgebracht voor Windows. Het kantoorpakket, met Word, Excel, PowerPoint en andere applicaties, is sinds vandaag uit de bèta-fase gehaald en voor iedereen te downloaden. De software richt zich vooral op online samenwerken." Lees verder...

Uitgangspunten kwalitatief goede technology enhanced learning - Wilfred Rubens op te-learning.nl
"Het gebruik van ICT voor leren is geen sinecure. Er is geen leertechnologie of app die garandeert dat lerenden ook met succes leren. Maar volgens Laura Moorhead zijn er wel 8 uitgangspunten waaraan ‘technology enhanced learning’ moet voldoen. In deze blogpost geef ik een eigen interpretatie aan deze uitgangspunten en becommentarieer ik ze, indien nodig." Lees verder...

Kindermishandeling 2.0: iPad voor jongere kinderen - Henk-Jan Buist op Webwereld
"In je vormende jaren leren via een tablet is een onnatuurlijke gang van zaken, vindt een kinderpsycholoog. Hij roept mensen op om kinderen met rust te laten en de iPad niet aan jongere kinderen te geven." Lees verder...

Veel nieuwe updates van Microsoft deze week - Maurits Knoppert op Office365 in onderwijs
"Deze week was een hele drukke week. Bijna iedere dag verschenen wel berichten met nieuwe updates vanuit Microsoft. Verschillende nieuwe apps werden gelanceerd en het Office pakket kreeg de officiële release naar versie 2016." Lees verder...

Ict in onderwijs pakt slecht uit voor traditionele toetsresultaten - Peter Olsthoorn op Netkwesties
" Ict bracht geen beter onderwijs, ondanks miljarden die erin zijn gepompt. Pisa onderzocht het effect van ict in onderwijs in de periode 2009-2012. Dat werd direct munitie in het heftige debat over SteveJobsScholen van Maurice de Hond. Waar ligt de nuance?" Lees verder...

Leestips t/m 11 september 2015

Veel nieuws van de grote techbedrijven deze week. Google Docs heeft nu voice typing, Apple presenteerde nieuwe producten en Microsoft kondigde Office 2016 aan.

Pierre Gorissen gaat in op Windows 10 Continuum, Erno Mijland komt met twee interessante berichten, Hartger Wassink gaat in op het begrip 'handelen' en Wilfred Rubens bespreekt een initiatief van een economiedocent.
Verder ook twee interessante commentaren op artikelen bij Stephen Downes, een verslag van wat er bekend is over de invloed van muziek op het brein door Mark Mieras, en alvast wat ideeën voor de komende kinderboekenweek door Eveline Kaleveld.
En meer. Weer van alles wat dus.

Laat in de comments eens weten wat je van de leestips vindt.

Goed weekend.


This Robot Tutor Will Make Personalizing Education Easy - Stephen Downes op Stephen's web
"Wired is still on the Knewton bandwagon. "Personalizing a lesson means creating even more work than already time-strapped, under-resourced teachers can handle... Jose Ferreira and his company, Knewton, have spent the last seven years working on a way to fix that problem with technology. Today, they’re launching the results of that work: a new, free tool that aims to automate personalized instruction for teachers."" Lees verder...

Google released an amazing speech to text feature in Google Docs - Educational Technology and Mobile Learning
"Voice Typing is another interesting new feature Google released a few day ago. Google Docs’ users can now type with their voice. You can write an entire essay without having to touch the keyboard. You can even use punctuation with voice typing." Lees verder...

Wordt Continuum het geheime wapen van Windows 10? - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog
"p de Winbeta.org site zijn een aantal screenshots verschenen van Continuum. Continuum is een feature die je nu nog niet uit kunt testen. De smartphones met Windows 10 die hiervoor geschikt zullen zijn, zijn namelijk nog niet uitgebracht (let op! het gaat dus niet alleen om de upgrade van smartphones naar Windows 10, de hardware moet er geschikt voor zijn). Het idee is eigenlijk simpel en eigenlijk vergelijkbaar met het principe van de “universal” app op iOS:" Lees verder...

O4NT-school: kind centraal - Monique Marreveld op Didactief Online
"Het fenomeen iPadschool kennen we inmiddels allemaal. Maar wat is precies de gedachte achter dit nieuwe onderwijsconcept? We spraken erover met O4NT-directeur Hans Theeboom. 'Een iPad is een middel, geen doel.'" Lees verder...

Een ethisch beginsel als brug tussen praktijk en wetenschap in het onderwijs - Hartger Wassink op De Professionele Dialoog
"Ach, er zitten nog zoveel blogs in mijn hoofd. Over de wetsvoorstellen van Kamerlid Bisschop en minister Bussemaker bijvoorbeeld. En hoe die goed onderwijs niet dichterbij gaan brengen, maar vooral voor meer papier en procedures gaan zorgen. Over het geweldige ‘Why grow up?’ van Susan Neiman dat ik deze zomer las. Over Passend Onderwijs en de lezing die Jo Hermanns daar voor de zomervakantie bij NIVOZ over gaf. Maar zo gaat dat: als ik niet direct een blog schrijf, blijft het onderwerp liggen en verkruimelt het gaandeweg in mijn hoofd. Dan komen er nieuwe thema’s langs. Zoals de Docentendenktank die vandaag bij NIVOZ te gast was. En de CD’s met de ethiek-colleges van Paul van Tongeren die ik onderweg daarnaartoe (en ook weer naar huis) in de auto luisterde. Van Tongeren legde mij nog eens het verschil uit tussen praxis en poiesis. Dat hoorde ik niet voor het eerst, ik heb er bij Gert Biesta ook over gelezen. Het zijn twee Griekse woorden die allebei naar handelen verwijzen." Lees verder...

Kinderboekenweek 2015 - Raar maar waar - Eveline Kaleveld op Kleuters Digitaal
"Dit jaar is het thema Raar maar waar het thema van de kinderboekenweek. Tijdens de kinderwekenbeek staat Natuur & Techniek centraal. Hierbij zocht ik passende apps. En natuurlijk zijn er ook weer een aantal digibordlessen." Lees verder...

Is there a future in online learning? - Stephen Downes op Stephen's web
"Ever practical, Tony Bates addresses the question of whether people can build a career in online learning and concludes that they cannot." Lees verder...

Bovenschoolse communicatie en smoelenboek - Schoudercom
"De makkelijke communicatiemiddelen van SchouderCom zijn nu ook bovenschools te gebruiken. Zo kan er zowel met medewerkers van andere scholen als met medewerkers van de stichting gecommuniceerd worden." Lees verder...

Bewegen op school voor een fit brein - Erno Mijland op Alles kan altijd beter
"Beweging is belangrijk voor lichaam én geest. Op dit moment is onderzoek naar de positieve effecten van beweging op het brein sterk in de aandacht, mede door het werk van professor Erik Scherder. Recent promoveerde Martin Dijkman aan de Open Universiteit op een onderzoek naar de relaties tussen lichamelijke activiteit en schoolprestaties, cognitieve prestaties en mentaal welbevinden. Volgens Dijkman presteren actieve leerlingen beter op taken waarin ze zich goed moeten concentreren dan hun minder actieve leeftijdsgenoten. Zitten is ondertussen de norm in de scholen. Volgens Scherder is 'zitten het nieuwe roken' en moeten we zitten veel meer afwisselen met beweegmomenten." Lees verder...

Quickpost - nieuws van Apple - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijsblog
"Vandaag was weer zo’n avond. Zo’n avond waarop ik lekker ergens me in het zweet aan het werken was, en Apple haar nieuwe producten aan de wereld voorstelde.
Er zijn genoeg blogs en blogberichten om achteraf snel even bij te lezen, dus even wat belangrijke punten op een rij (zonder de keynote zelf bekeken te hebben!):" Lees verder...

Office updates for the iPad Pro, iOS9 and WatchOS2 - Office Team op Office Blogs
"Today Apple announced the iPad Pro, iOS 9 and WatchOS 2. We’ve developed a number of new features for Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Outlook and Translator to take advantage of these enhancements. This post provides an overview of some of the most useful new features, including multitasking, inking, intelligent search, wireless keyboard support and updates to Outlook and Translator on Apple Watch." Lees verder...

Onderzoek: fotograferen doet vergeten - Erno Mijland op Alles kan altijd beter
"'We gebruiken camera's als een soort extern geheugen', zegt professor Linda Henkel van de Fairfield University vandaag op de BBC-website. In een boeiend artikel geeft Henkel maar liefst vier redenen waarom ons geheugen minder goed werkt als we (veel) foto's maken van gebeurtenissen." Lees verder...

Digitaal leermateriaal, maar niet adaptief en gepersonaliseerd - Wilfred Rubens op te-learning.nl
"Adaptief en gepersonaliseerd leren zijn behoorlijk trendy als het gaat om ICT en leren. Er is echter ook een initiatief dat daar tegen in gaat, maar wel de kracht van ICT wil gebruiken om leren te versterken." Lees verder...

Wat muziek doet met kinderhersenen - Mark Mieras op Mieras.nl
"Muziekonderzoek is hot. Wetenschappers hebben stijgende belangstelling voor de invloed van muziek op de hersenen. Hun voorlopige conclusie: zingen en musiceren ondersteunt de ontwikkeling van sleutelvaardigheden als luisteren en lezen en stimuleert de emotionele intelligentie. Het Jeugdcultuurfonds Nederland vroeg wetenschapsjournalist Mark Mieras om het onderzoek op een rijtje te zetten." Lees verder...

Office 2016 voor Windows verschijnt op 22 september - Nu.nl
"Office 2016 voor Windows komt op 22 september voor consumenten uit en geeft bedrijven meer controle over updates. Dat meldt Microsoft donderdag. Office beslaat de apps Word, Excel, Powerpoint, Outlook en Onenote." Lees verder...