Verder was er vorige week ook een debat in de Tweede kamer over privacy en digitaal leermateriaal. (Ik liep wat achter met het wegwerken van mijn leeslijst.) Hieronder valt daar meer over te lezen.
De rest van de berichtgeving hieronder gaat onder andere over thema's als blended learning, Office365, hoe Finland het zo goed kan doen, een vergelijking tussen onderwijs en zorg, en wat leerlingen nu écht nodig hebben.
Veel leesplezier en goed weekend!
Kamerdebat privacy: 'Onderwijsveld moet meer tegenkracht bieden aan uitgeverijen' - PO-Raad nieuws
"Scholen, de onderwijssector en overheid hebben een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de privacy van leerlingen. Scholen hoeven daar niet alleen voor op te draaien. Om die privacy te borgen, moeten zij wel een steviger vuist maken tegen uitgeverijen. Niet commerciële partijen maar scholen en hun besturen moeten bepalen welke digitale gegevens met uitgeverijen kunnen worden uitgewisseld en toezicht kunnen houden op wat met de gegevens gebeurt. Dat stelde staatssecretaris Sander Dekker woensdag 21 januari in een debat in de Tweede Kamer." Lees verder...
Why Blended Learning Works - Justin Ferriman op LearnDash
"Nearly every classroom today has some form of blended learning opportunity. Universities have learning management systems in place so that students can access course content, participate in discussions, and perform various class activities outside of the classroom. Blended learning is even taking place in schools for adolescents with online segments and assignments. On the surface, blended learning seems pretty straightforward, but there are actually slightly different strategies depending on your desired end-result." Lees verder...
A Hippocratic Oath for Ed-Tech - Audrey Watters op Hackeducation
"Ethics and educational technology – we don’t talk a lot about the two together, but perhaps it’s time we do. We can’t simply assume that ed-tech is good or progressive, for starters. Nor can we ignore the growing political and economic power of the ed-tech industry. Although comparisons between medicine and education aren’t always that useful, perhaps there’s something to be learned from the promises the health care profession makes … and breaks." Lees verder...
Nee, ook van een Microsoft Surface Hub ga je niet slimmer vergaderen - Pierre Gorissen op ICT&Onderwijs Blog
"Reclame moet inspireren, moet je uitdagen, moet je laten denken “ja, dat wil ik ook!”.
Maar waarom schieten bedrijven soms zó ver door? Neem de reclame voor de Microsoft Surface Hub. Het is 2015. Inmiddels hebben we heel wat ervaring met digitale schoolborden in klaslokalen en smartboards in vergaderruimtes. En toch gooit Microsoft er deze reclame tegenaan." Lees verder...
Talent in 3 levels mét 3 uitdagingen - Erno Mijland op Alles kan altijd beter
"Talentontwikkeling en onderwijs... dat gaat natuurlijk hand in hand. Zou je zeggen. Immers, aan de hand van zowat elke schoolgids kun je met gemak een A4'tje vol turven met het aantal keren dat het woord 'talent' in de mond wordt genomen. We vinden het allemaal belangrijk: de overheid, het bedrijfsleven, ouders. Talent, talent, talent. De vraag hoe je met talent omgaat is echter nog niet gemakkelijk te beantwoorden. Ik vind het wel een razend interessante vraag." Lees verder...
The next chapter of Office on Windows - Julia White op OfficeBlogs
"Yesterday’s unveil of Windows 10 showcased a new generation of experiences that will empower people and organizations to achieve more. In partnership with Windows 10, the Office team is bringing a fantastic new set of Office experiences to this platform, furthering our mission to bring the unparalleled productivity of Office to everyone, on every device. Over the past 12 months, you’ve seen us reimagine the traditional Office experience for a mobile-first, cloud-first world. The next step in this journey is the delivery of touch and mobile optimized versions of Word, Excel, PowerPoint, OneNote and Outlook for Windows 10." Lees verder...
Donald Clark wil geen lid meer zijn van de Finland-fanclub - Pedro De Bruyckere op X, Y of Einstein?
"Donald Clark heeft zijn eigen stijl en kan soms hard zijn in zijn stellingen over onderwijs. Zijn meest recente post gaat over Finland en hoe onderwijsministers wereldwijd naar het land keken als het nec plus ultra omdat het hoog scoort (of beter scoorde) op PISA. Pasi Sahlberg schreef Finnish Lessons en spreekt nog steeds wereldwijd over het Finse fenomeen, maar ondertussen scoort Finland al lang niet meer zo hoog. Clark geeft een makkelijke manier om hoog te scoren op PISA:(...)" Lees verder...
Twee weken tot de tweede edcampNL - Frans Droog op Droog's leren delen
"We gaan op dit moment richting de 100 deelnemers, met een mooie spreiding over alle geledingen van het onderwijs, van PO tot HBO. Er komt zelfs een heuse onderwijstoerist! Zo’n 30% van de deelnemers geeft aan wel een of meer sessies te willen verzorgen, dus over het aanbod maken we onze geen zorgen." Lees verder...
Protect Student Privacy by Using Skitch - Richard Byrne op Free Technology for Teachers
"In yesterday's post about creating digital records of physical items I mentioned using Skitch to take pictures and annotate them. One of the things about Skitch that I failed to mention in that post is that along with drawing and typing on a picture you can crop and blur items in a picture." Lees verder...
Empirisch onderzoek: Wat is het meest van betekenis voor kinderen? - Gabrielle Taus op hetkind.org
"Als leraar, ouder, familielid, baas of anderszins gerelateerd, een ieder van ons heeft de kans om het verschil te maken in het leven van kinderen. Maar om dat voor elkaar te boksen, moet je wel weten wat van betekenis is. Angela Maiers somt 12 zaken op die kinderen nodig hebben in haar omgeving. What matters to the children in your life? It’s worth a conversation, she promises! Haar blog" Lees verder...
Populair en makkelijk, maar ook beter? - Sandra Pool op UTnieuws
"Schoolopdrachten doen op een tablet in plaats van in een werkboek? Die mogelijkheid geeft Snappet, aanbieder van tabletonderwijs. Maar leidt het digitale leermiddel ook tot betere leerresultaten? En wat doen de leraren met de feedback? Universitair hoofddocent Adrie Visscher bij onderwijskunde doet onderzoek naar tabletonderwijs." Lees verder...
Innovatie Award & Route Primair Onderwijs - NOT-online
"Iedere beursdag kun je om 10.30 uur en om 13.30 uur meelopen op de specifieke Innovatieroute voor het primair onderwijs. Tijdens de route krijg je de meest opvallende innovaties binnen jouw vakgebied te zien, die alle ingezonden zijn voor de Innovatie Award 2015. De routes worden begeleid door een hostess en bij iedere innovatie krijg je in een elevatorpitch van één minuut te horen wat het inhoudt en wat er nu zo vernieuwend aan dit product of deze dienst is." Lees verder...
E-learning, return on investment en loze beloftes - Wilfred Rubens op te-learning.nl
"Veel beslissers binnen organisaties kiezen voor ‘e-learning’ omdat het zou leiden tot een goedkopere manier van leren en ontwikkelen. Zij laten zich daarbij helaas vaak leiden door loze beloften. Een in meerdere opzichten risicovolle ontwikkeling." Lees verder...
Microsoft brengt Office naar Android-tablets - Nu.nl
"Microsoft heeft zijn Office-applicaties beschikbaar gemaakt voor tablets met Android. Net als op de iPad zijn de apps grotendeels gratis te gebruiken. Word, Excel en Powerpoint zijn donderdag voor iedereen beschikbaar gemaakt in Google Play. Op Android-smartphones, met schermformaten kleiner dan 7 inch, werken de apps nog niet." Lees verder...
Tweede Kamer spreekt in privacydebat waardering uit voor Kennisnet
"Partijen in de Tweede Kamer zijn het er unaniem over eens dat digitale (leer)middelen belangrijke kansen bieden aan het onderwijs. Ze willen echter niet dat dit ten koste gaat van de privacy van leerlingen. Zowel Tweede Kamerleden als staatssecretaris Sander Dekker prijzen daarbij de manier waarop Kennisnet scholen en besturen helpt hun kennis en expertise op dit gebied te vergroten. Dit bleek tijdens een debat op woensdag 21 januari over privacy in het onderwijs. Deze week werden alle moties die tijdens het debat werden ingediend, aangenomen." Lees verder...
Geen opmerkingen:
Een reactie posten